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En formato blog, esta nueva página web de AVATDAH pretende dar un paso más hacia la comunicación e interactividad con nuestros socios, estamentos oficiales, entidades públicas y privadas y sociedad interesada y/o afectada por el TDAH.
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Incapaz de prestar atención, impulsivo, con dificultad para estarse quieto… son los conocidos síntomas del trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH), un problema que afecta a uno de cada 50 niños pero cuya causa sigue siendo una incógnita. Investigadores británicos arrojan, por primera vez, algo de luz al respecto al averiguar que los pequeños que lo padecen presentan unas alteraciones genéticas.
La Fundación Schola organizó una nueva jornada dentro del ciclo ‘Desafíos a la Educación
Por sexto año consecutivo, la Fundación Schola organizó una jornada, dentro del ciclo ‘Desafíos a la Educación’, con el objetivo de ayudar a los profesionales de la enseñanza a salvar los retos que les puede presentar, en ocasiones, la instrucción de sus alumnos. ‘Abordar y comprender el TDA-H (Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad)’ fue la materia escogida por «unanimidad» por los profesores, a los que la Fundación consultó, sobre los temas de actualidad que más interés les suscitan, según comentó José Luis Ibáñez, abogado de Schola.
Apenas pueden parar quietos, muchas veces se muestran ausentes y a medida que van creciendo sufren falta de concentración, una baja autoestima y son incapaces de organizar su tiempo. Son algunos de los síntomas de quienes padecen el conocido como Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH), un mal que en Castilla y León -donde la presencia de este problema se aproxima a la media mundial- lo sufren el 6,66 por ciento de los escolares de entre 6 y 16 años, según un estudio realizado por cinco pediatras y un psicólogo clínico de varios centros de Valladolid y Palencia.
Aproximadamente el el 96% de las personas en España no saben responder qué es el Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH), una enfermedad que afecta al 5,3% de los niños, según los datos del estudio el «Conocimiento de la población general sobre el TDAH», en el que se ha encuestado a cerca de 800 personas de toda España, con el fin de evaluar el nivel de conocimiento que tiene la población general sobre este trastorno.
